庚子鼠年，新冠肺炎全球肆虐。为更好地坚持思想政治理论课理论性和实践性相统一，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，同时更好地践行思政+戏剧的教学理念，将思政课学习与专业学习融合起来，在此次防疫抗疫的特殊时期，上海戏剧学院马克思主义学院以“凝心聚力、共克时艰，同舟共济、抗击疫情”为主题，要求学生用多种文学艺术形式表达自己在抗疫战斗中的所见所闻、所作所为、所思所想，传递战“疫”正能量，引导学生坚定“四个自信”，放飞艺术理想，脚踏实地，砥砺奋斗，勇做新时代的追梦人。
战“疫”“思•享”专辑之视听作品（五）
短片：《穿纸尿裤的超人》
作者：戏文系2018级戏剧教育专业 任海汇
创作灵感
在微博上看到一位网友发了一张小朋友看向窗外的照片，配文“不能接受他爸穿着纸尿裤。”觉得这个想法真可爱。所以突然想到是不是可以从小朋友的视角切入这个声势浩大的抗“疫”之战。
创作思路
以纸尿裤为关键道具，是在了解到前线不是只有医护人员需要穿防护服时，才决定的。脑补一下——严肃的警察、亲切的医生、谨慎的司机、操着口音的超市老板……每个人都穿“小孩子才穿的纸尿裤”来节省防护服，这些“超人”的形象和纸尿裤结合，很有反差萌，但更多的是心疼。
疫情期间最触动我的一个视频，是一个医疗队伍出征，家属送行时，一位丈夫朝车内喊道：“XXX，平安回来！你平安回来，包一年家务我做！”尾音处，他已经有些哽咽。那些到前线去的人，也是会纠结“家务谁做”、“谁接孩子”、“奖金多少”的真真切切的人。只有在看清他们平凡的本质之后，才会愈加认识到，他们的选择是如此伟大。我们不应该“造神”。所以，我想聚焦这些平凡的人、平凡的家庭。
图为创作过程
创作过程
作为独生女，家里没有合适的演员，思来想去决定用一个大胆的脑洞——微缩造景和“手指演员”。于是在某宝上迅速下单了材料，没想到的是，微缩造景比我想象的要小很多，搭建的过程手忙脚乱、腰酸背痛的，不过最终还是在计划的时间内，搭出了需要用到的部分。接下来就是抓紧时间写剧本、拍摄。
在后期配音时，发现自己的声线不太好区分三个角色，恰巧爸爸妈妈对我的工作很是好奇，所以我邀请他们也加入进来。一遍又一遍地录音之后，我们一起完成了配音工作。
后半段的混剪部分，我在网络上搜集素材时，偶然听到了天使童声合唱团发布的《我相信》这首歌。孩子们的声线有很强的的治愈能力，而且歌曲的歌词也很贴合我想要表达的主题，于是我试着联系了合唱团，要到了这首歌的授权。在这里再次感谢天使童声合唱团的授权支持。
在整个创作过程中，看着“小屋”一点一点搭起来，最终的成片满足了大部分当时的脑洞，这种感觉真的很幸福。我相信，那些奋战在一线的“战士”们，在看到中国的疫情一点一点好起来时，他们会有比我幸福N倍。
是群体造就了伟大，而不是伟大本身。
图为创作过程
老师的话：
《穿纸尿裤的超人》构思大胆，视角独特，创意独到，配乐贴切，制作精良。作品以纸尿裤为关键道具，通过小朋友与妈妈的对话，道出了无数穿纸尿裤的超人共同战“疫”的主题。
值得一提的是，作品制作完成有学生爸爸妈妈的一份贡献，同时作品的音乐部分还得到了授权支持。可以说，好的作品的创作完成离不开众人的齐心协力，而伟大战“疫”的最终胜利，就如作品所表达的那样，离不开无数平凡的人和平凡家庭的共同配合与努力！
——《概论》陈敏老师
编辑：安宁 审核：陈敏
