6 月 6 日上午，“大中小学思政教育一体化长征精神育人知识图谱” 研讨会在上海戏剧学院昌林路校区举行。本次会议由该校马克思主义学院主办，松江区 “戏剧 + 思政” 教育大中小幼一体化实践育人联盟协办。上海戏剧学院党委副书记胡敏，多所高校马院负责人、上海市大中小学教师代表参会，会议由上戏马院党支部书记施华东主持。
胡敏副书记在致辞中对参会人员表示欢迎，并围绕长征精神知识图谱建设提出三点要求：系统化梳理长征故事，搭建思政教育知识体系；贯通各学段教学内容，实现思政教育有机衔接；强化价值引领，让长征精神教育落地见效。她结合今年十月纪念长征胜利 90 周年的重要节点，对本次知识图谱编制工作给予高度认可，并预祝研讨会取得丰硕成果。
施华东介绍了长征精神育人知识图谱的整体架构，图谱包含大纲、导图、图谱、地图四种呈现形式，坚持“以点带面” 思路，推动思政教育纵向学段衔接、横向院校联动。同时，学院同步开展 “大中小学共绘长征画卷”“长征课本剧展演” 等活动，丰富思政一体化教育内容。
会上，来自小学、初中、高中、高校的一线教师代表依次发言，分别结合《道德与法治》《语文》《历史》《政治》《中国近现代史纲要》要等课程，分享长征主题知识图谱的编纂思路、教学实践、探索成效与现存难点。各学段教师立足学情，积极探索跨学科融合教学，通过情景演绎、路线绘制、课本剧展示、社会实践等多元形式，将长征文化融入课堂，着力打破学段壁垒，构建分层递进的思政教学模式。
交流发言后，上海工程技术大学马院院长严运楼、上海音乐学院马院院长张卓、东华大学马克思主义学院副院长王不凡对知识图谱的编制情况进行点评并提出建设性意见。三位专家都肯定了长征精神育人图谱是促进大中小学思政育人一体化的创新之举。专家建议，要紧扣立德树人根本任务，以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心，依据不同学段特点设计梯度化教学内容，实现从故事讲述、知识构建到使命培育的层层递进；同时要深化校际协作，特别是艺术院校之间的协作，以艺术形式传承和弘扬长征精神。
文 / 李思佳
审：华东
编：木子
